Хоруженко Е.С.

Раздел 1. Профессиональное образование

1.1.Образование высшее 1

1.2.Соответствие дополнительного профессионального образования полученного в межаттестационный период, профилю профиссеональной деятельности, стратегическим ориентирам развития образования в автономном округе 2, 3

1.3. Применение результатов дополнительного профессионального образования в педагогической деятельности 4, 5, 6, 7, 8

1.4. Самообразование и профессиональное развитие 9, 10, 11, 12, 13, 14, 15, 16, 17

1.5. Соответствие планируемого самообразования, повышения квалификации или переподготовки профилю профессиональной деятельности, стратегическим ориентирам развития образования в автономном округе 18,19

Раздел 3. Профессиональная деятельность

3.1. Обеспечение образовательного процесса программно - методической документацией 66, 67, 68, 69,70, 71, 72, 73, 74, 75, 76, 77, 78

3.2. Использование современных оценочных средств, в том числе с применением информационно-коммуникационных технологий, для определения успешности учащихся 79, 80

3.3. Учет индивидуальных особенностей обучающихся в построении образовательного процесса, выборе образовательных технологий, методик обучения 81, 82, 83,84, 85, 86, 87, 88, 89

3.4. Участие в инновационной или в экспериментальной деятельности, в работе стажировочных и пилотных площадок 90, 91

3.5. Транслирование в педагогических коллективах опыта практических результатов своей профессиональной деятельности 92, 93, 94, 95, 96, 97, 98, 99, 100

3.6. Участие обучающихся в олимпиадах, конкурсах, фестивалях, соревнованиях по профилю профессиональной деятельности педагога 101, 102

3.7. Участие обучающихся во внеурочной деятельности, дополнительном образовании по профилю профессиональной деятельности педагога  103, 104

3.8. Экспертная деятельность, руководство методическими объединениями 105, 106, 107, 108, 109, 110, 111, 112

Раздел 4. Результаты профессиональной деятельности

4.1 Результаты освоения обучающимися образовательных программ по итогам мониторингов, проводимых организацией 113, 114

4.2. Результаты освоения образовательных программ по итогам мониторинга системы образования, проводимого в порядке, установленном постановлением Правительства РФ от 5 августа 2013г. №662 «Об осуществлении мониторинга системы управления» 115

4.3. Результаты участия обучающихся очных предметных олимпиадах, официальных конкурсах и соревнованиях по профилю профессиональной деятельности педагога 116, 117, 118

4.4. Результаты внеурочной деятельности обучающихся, дополнительного образования (заочные олимпиады; открытые конкурсы; конференции научных обществ; выставки, турниры) по профилю профессиональной деятельности педагога 119,120,121

4.5. Наличие реализованных значимых для организации инициатив, осуществленных во взаимодействии с коллегами 122, 123, 124, 125, 126, 127, 128

4.6. Наличие значимых для организации результатов, достигнутых во взаимодействии с социальными партнерами 129, 130, 131, 132, 133, 134, 135

4.7. Наличие преодоленных во взаимодействии с родителями проблем обучающихся 136, 137, 138, 139, 140, 141, 142, 143, 144 

Раздел 5. Перспективы развития профессиональной деятельности

5.1. Наличие диагностично заданных целей саморазвития 145

5.2. Наличие путей самосовершенствования 146

5.3. Способы организации собственного профессионального развития 147